APA SEXTA EDICIÓN

http://www.slideshare.net/eflores/introduccion-apa-6ta-edicin 

o      www.apastyle.org/learn/

EXAMEN DE NORMAS APA

SEÑORITAS DE QUINTO AÑO, LEER LAS DIAPOSITIVAS EN LA ENTRADA ANTERIOR Y LUEGO RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cómo se citan los trabajos del mismo autor?
2. Al citar textualmente. ¿Qué se hace?
3. Desarrollar los ejercicios de práctica: diapositivas, 33 - 34 - 35 - 36 -37
4. Para las referencias de documentos electrónicos. ¿Qué significa: DOI?
5. ¿Qué se escribe cuando la página web no especifica autor?
6. Desarrollar los ejercicios de práctica: diapositivas, 80, 81, 101, 102

                                                              ¡Buena Suerte!

ENSAYO ARGUMENTATIVO

ENSAYO ARGUMENTATIVO

1.    DEFINICIÓN: es la manera personal de exponer o presentar nuestras ideas, argumentando de manera consistente y tratando de refutar las ideas de otros, con sustentos teóricos o razonables.

2.    EJEMPLO DE ENSAYO ARGUMENTATIVO.

     TEMA:

1)     INTRODUCCIÓN ( presentar el tema, diversas posiciones, indicar la tesis a defender)

2)     CLARIFICACIÓN. ( Definición de términos clave del ensayo, esencia de lo que se quiere demostrar)

3) RAZONES (presentar teorías, con sustento de un investigador o científicos a ejemplos a favor de la tesis)

4) OBJECIONES (refutaciones o razones en contra de la tesis o que den respuesta a las teorías anteriores dadas por lo investigadores)

5) CONCLUSIÓN ( resumen de la tesis, énfasis en las razones presentadas o inferencias que den respuesta al objetivo del ensayo)

6) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (es el sustento teórico, extraído de libros, tesis, revistas, etc)

3. OTRO EJEMPLO DE ESTRUCTURA:

- Título (llamativo, tentador, sugestivo)

- Introducción (está en relación entre el título y la disertación,, exposición de la tesis que se pretende demostrar, antecedentes e importancia del problema a tratar)

- Disertación, Razonamiento (tesis) o Discurso (consolidación del título y la introducción, opiniones a favor de la tesis). Las tesis deben ser significativas y específicas.

- Conclusión (síntesis o resumen de lo expuesto, reafirmación de la hipótesis mostrada, invitación a otras posiciones o decisiones)

ENSAYOS: ESTRUCTURA Y EJEMPLOS

EL ENSAYO CIENTÍFICO

1.    Definición: texto argumentativo que tiene por objetivo persuadir a sus lectores y que se caracteriza por su estilo libre.

     Escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas sin necesidad de mostrar el formulismo instruido.

2.    Estructura: posee las siguientes partes:

a.    Tesis – Introducción           b. Argumentos- Desarrollo        c. Conclusión 

d. Referencias Bibliográficas

Tesis – Introducción: abarca:

-    Presentación del tema

-    Anécdota – experiencia personal o ajena

-    Problema en forma de pregunta

-    Tesis o afirmación

Argumentos- Desarrollo: abarca:

-    Teorías

-    Conceptos y definiciones

-    Opiniones de expertos

-    Monografías y otros trabajos

Conclusión

-    Corroboración de la afirmación

-    Respuesta a la pregunta – problema

3.    Importancia:

-       Permite la expresión de opiniones con la finalidad de mover la voluntad del lector hacia nuestras ideas

Otro modelo:

-    Presentación del tema

-    Introducción (breve descripción del tema, experiencia personal, datos del cómo se abordará)

-    Problema: descrito en forma de pregunta

-    Marco teórico: sustentan o aportan al carácter científico de la investigación

-    Conclusiones

-    Referencias Bibliográficas

Otro modelo:

-    Presentación del tema

-    Breves datos del autor (Universidad, facultad)

-    Resumen (breve descripción del tema, problema)

-    Abstract (resumen en inglés)

-    Palabras clave (se presentan en forma secuencial y son  palabras que guían nuestro trabajo)

-    Introducción (breve descripción del tema, con su bibliografía consultada)

-    Marco teórico (responde al problema planteado en forma científica)

LECTURA PARA ENSAYO

¿Estudiar con o sin música?

     Esta pregunta la formulaban muchos estudiantes. La respuesta que reciben varía según los autores. Frecuentemente se les dice que la música roba atención al estudio y que, por consiguiente, es perjudicial para el mismo. ¿Qué hay de cierto en todo esto?

     Evidentemente, la música vocal actúa como un distractor externo al concentrar sobre ella la atención del estudiante, que sigue la letra o se fija en ella hasta terminar aprendiéndola. En la música instrumental puede actuar este factor, si el tema es pegadizo, o inhibirse si es monótono. Pero las variables que hacen aconsejable o desaconsejable la utilización de una melodía son otras.

     Experimentos  realizados con vacas demuestran que, cuando se las somete a un medio ambiente con música barroca, dan más leche de la habitual en ellas; y que si la música que escuchan es rock, su producción de leche es baja. ¿Por qué este fenómeno? La música de rock pone en tensión a las vacas y, al contraerse sus músculos, estos dificultan la expulsión de leche. Por el contrario, la música barroca relaja  la vaca y hace que toda la leche caiga hacia el fondo de las ubres.

     Experimentos realizados con plantas indican que con la música barroca éstas crecen más de prisa, echan raíces más profundas y se inclinan hacia la fuente musical; mientras que la música de rock destrozaba sus órganos internos y las plantas terminaban secándose.

Si el empleo de música modifica el comportamiento de los animales, el de las plantas e incluso el de la materia inerte, ¿no influirá también en el comportamiento y rendimiento psicofísico de los humanos?

     La música es un tipo de energía que, a través de sus ritmos, influye en los órganos de los seres vivos e incluso de la materia inerte y condiciona un tipo de respuesta.

Desde hace mucho tiempo se conocen y utilizan los efectos de la música sobre el ánimo humano, pues mente y cuerpo no son independientes, sino que se interrelacionan en influyen mutuamente. Así, el ritmo de las marchas militares se utiliza para encender el ánimo del guerrero, y la canción de cuna para relajar y dormir al pequeño.

                                                                                                             
 De, Miguel Salas Parrilla. Metodología

VERSOS A MI PADRE

UN ROBLE

Naciste en un pueblo de sol radiante

donde un bravo caballero defendió nuestro mar

como un roble, recio y complaciente,

que sus raíces atraviesan, el suelo sin cesar.

Buscaste el amor, en un ser cautivante

de hermoso leño, para abrazar y amar

los problemas y penurias te hicieron más valiente

tejiste en tus ramas los nidos, para festejar

la victoria de tener linaje y ser un padre diferente.

Diste amor  a tus frutos día a día, sin descansar

para tus retoños, surcaste nuevos caminos, los nutriste

con tu saber, los abrigaste en tu copa, para verlos germinar

los viste crecer, ganar altura, con velocidad galopante,

gozar con sus triunfos, conquistar terreno, progresar.

En el ocaso de una  triste primavera, de noche naciente,

con sus retoños, en su entorno, con un malestar;

nos dejaste en plena ascensión, pero sonriente

como padre generoso y un peruano sin igual.

Fernando : 2004

UN QUIMICO ENAMORADO

          

     Como amalgama estás unida a mí, como el calor al sol,

      como protón a su núcleo, que ni el tiempo,

      ni la distancia podrá romper

      He pedido a Dios que me dé un átomo

      de valor o quizás; una descarga de energía,

      para borrarte de mi mente, de mi corazón.

      Pero; allí está el tiempo, fuerte como una fusión,

      recio como un serrucho que va cortando; mi modelo,

      mi modo, mis esperanzas mis deseos de vivir a tu lado.

      Como olvidarte si estas en cada capa de mi piel,

      impregnada como un tatuaje, que ha logrado cambiar mis

      pensamientos, mi nivel de vida…la materia de la cual estoy hecho.

      He tratado de buscar la fórmula, una sustancia,

      un elixir; para que nuestro amor perdure,

      pero tu desprecio ha roto el orden, la configuración de mi vivir.

      Ahora, periódica es nuestra pasión, con cortos

      o largos momentos de amor, aunque

      he buscado un orden, una distribución

      y hacerlos que sean…eternos.

      Nuestras vidas han sido una función, quizás

      con buenas actuaciones, quizás con desventuras,

      pero han ido creciendo, poco a poco como la espuma de una reacción,

      como el gélido amor de tu corazón.

      Te quiero olvidar, pero no he podido,

      porque nuestro amor es más puro que el agua

      de un manantial; pero más inconstante que un fotón, en el universo de nuestra pasión.

      Quiero borrar todo de mi mente, de mi corazón,

      pero la química de nuestro amor ha logrado  unirnos, para siempre, aunque;

      ahora estés entre cuatro maderos y una cruz acompañe tu lecho eterno.

INFOGRAFÍAS

VIDEOS PARA MOTIVAR

CHRISTIAN, EL LEÓN: http://www.youtube.com/watch?v=92W9RAF-JU8 

 ENRIQUE IGESIAS Y JUAN LUIS GUERRA: CUANDO ME ENAMORO: http://www.youtube.com/watch?v=4DO8GsIYfhQ

VIDEO DE COCACOLA, 2011: RAZONES PARA VIVIR: http://www.youtube.com/watch?v=ucc3pYr7bqU

NORMAS PARA BIBLIOGRAFÍAS: VANCOUVER

Las normas Vancouver

Dra. Concepción Díaz Mayans

Centro de Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Ministerio de Educación Superior. La Habana, Cuba

 Historia

·            Surge en 1978 en Vancouver, Canadá, cuando un grupo de editores se reunieron para establecer las normas para el formato de los manuscritos presentados a sus revistas, incluido el formato para las referencias bibliográficas.

·            En 1979 se publicó por primera vez, redactado por la Biblioteca Nacional de Medicina.

·            El grupo de Vancouver creció y evolucionó y se convirtió en el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (CIERM) que ha publicado ya cinco ediciones de los “Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas biomédicas

A.  Citas de Libros

Detalles esenciales requeridos

1. Nombre (s) de Autor (es); editores; compiladores o institución responsable.

·       Cuando hay 6 o menos autores, se deben listar todos los autores.

·       Cuando hay 7 o más autores, sólo se listan 6 y se agrega “et al” (et al significa “y otros”).

·       Se debe poner una coma y un espacio entre cada nombre. El último autor debe tener un punto después de la inicial   (es) de  su nombre.

2. Título de la publicación y subtítulo si lo hay.

·       No usar itálica o subrayado.

·       Solamente la primera palabra del título de los artículos de revista o de los libros (y las palabras que normalmente comienzan con letra mayúscula) se escriben con mayúscula.

3. Edición, si es otra diferente a la primera.

·       Abreviarla palabra edición con “ed”(no confundir con editor)

4. Lugar de publicación.

·       Si los editores se localizan en más de una ciudad, se cita el nombre de la ciudad donde fue impreso por primera vez.

·       Escribir el nombre completo del lugar seguido por dos puntos.

·       Si el nombre del lugar no es bien conocido, se debe agregar una coma, un espacio y el estado o país. En el caso de E.U. Se agrega después del lugar las dos letras correspondientes al código postal del estado.

5. Editorial.

·       El nombre de la editorial debe escribirse completo y escribir un punto y coma al final.

6. Año de publicación.

·       Se debe poner el año de publicación seguido de un punto y un espacio antes de poner el número de páginas si lo llevara.

7. Número de páginas.

·       Abreviar la palabra página por “p”. dejar un espacio y poner el intervalo de páginas y un punto.

·       No repetir los dígitos innecesariamente.

8. Título de la serie o del Volumen individual (si lo hay).

·       Ponerlo entre paréntesis, escribiendo primero el título de la serie seguido por un punto y coma.

·       Abreviar la palabra volumen por “vol”, escribirla, dejar un espacio y escribir el número del volumen, cerrar el paréntesis y escribir un punto.

Ejemplos de citas de libros

·       Individuos como autores

Ø De uno a seis autores:
Paniagua M, Piñol F. Nueva terapéutica de la gastritis alcalina. La Habana,
Cuba: Editorial Academia; 1998.

Ø Más de seis autores:
Blacut JJ, Villagomez M, Chavarría JL, Flores M, González R, Lenz J, et al.
Aplicación de las nuevas tecnologías en el entorno académico boliviano.
Sucre, Bolivia: Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca; 1999.

·       Editor(es) o complidor(es) como autores:

·       Díaz C, Añorga J, compiladoras. La producción intelectual: proceso organizativo  y pedagógico. La Habana, Cuba: Editorial Universitaria; 2002.

·       Capítulo de un libro donde contribuyen varios autores:
Marcané JA, Gómez S. Guía para la evaluación de tesis de grado y otros trabajos de investigación académicos. En: Díaz C, Añorg J, compiladoras. La producción intelectual: proceso organizativo y pedagógico. La Habana, Cuba: Editorial Universitaria; 2002. p. 82-96.

·       Una organización como autor:

Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT). La alfombra mágica. Secretos del correo electrónico. La Habana, Cuba: IDICT; 1998.

·       Libros en series
Bennett GL, Horuk R. Iodination of chemokines for use in receptor binding analysis. En: Horuk R, editor. Chemokine receptors. New York, NY: Academic Press; 1997. p. 134-48. (Methods in enzymology; vol 288).

B.  Citas de artículos de revistas

Detalles esenciales requeridos

1. Nombre (s) Autores (es) del artículo. (similar al caso del libro)

2. Título del artículo. (similar al caso del libro)

3. Título de la revista

·       Abreviar el titulo de la revista

·       No se usa puntuación en el nombre abreviado de la revista.

4. Año de publicación y mes/día si fuera necesario.

·       Abreviar el mes con las tres primeras letras

·       Si la revista tiene una numeración de páginas continuas en todo el volumen, se puede omitir la información sobre el mes/día

·       Si la revista no tiene una numeración de páginas continuas en todo el volumen, se debe añadir la información sobre el mes/día, o sea, año espacio, mes espacio, día punto y coma.

5. Volumen, número o parte si fuera necesario.

·       Se escribe el volumen a continuación, el número entre paréntesis y dos puntos.

·       Si la revista tiene una numeración de páginas continuas en todo el volumen, se puede omitir la información sobre el número.

6. Número de páginas.

·       Se escribe el número de páginas separadas por un guión

·       No se deben repetir dígitos innecesariamente

Ejemplo de citas de artículos de revistas

Artículo estándar de revista

Formato:
Autor. Título del Artículo. Título de la revista año mes día; volumen (número): páginas.

Mina B. Pesquiza bacteriana en las diarreas agudas. Hospital de niños "12 de Abril" 1998-1999. Arch Bol Med 1999 Jun 1;6(62):17-22.

Sugerencias:

·       Si la paginación es contínua, se omite mes día y número.

·       En ningún caso se omite el año.

·       Si en lugar de mes día (Jun 1) aparece un intervalo (Ene-Mar) se pone el intervalo.

·       Si el artículo de la revista es anónimo (que no tiene autor) se considera como primer elemento el título del artículo y el resto se mantiene igual según el caso.

·       En el caso que una organización sea autor se considera como primer elemento el nombre de la organización.

·       Existen algunas otras posibilidades:

Con Volumen y Número: .................... 1996 Jun;12(5):127-33.
Volumen con suplemento: ................. 1994;102 Supl 1:275-82.
Número con suplemento: ................... 1996;23(1Supl2):89-97.
Volumen con una parte: ..................... 1995;32(Pt3):303-6.
Número con una parte: ....................... 1994;107(986Pt1):337-8.
Número sin volumen: .......................... 1995;(320):110-4.
Sin número o volumen: ....................... 1993:325-33.
Volumen sin Número: .......................... 1999;62:30-5

C.  Citas de otros tipos de documentos

1.          Diccionarios y Obras de Referencia

Stedman’s medical dictionary. 26th ed. Baltimore: Williams and Wilkins; 1995. Apraxia; p. 119-120.

2.          Citas de Conferencias

·         Ponencias presentadas en eventos:

Díaz C, Martínez J, Rodríguez M, Torricella R, Urra P. Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en la Educación Superior. En: Yarzabal L, editor. La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe (Tomo II). Documentos de la Conferencia Regional Políticas y Estrategias para la Transformación de la Educación Superior en América Latina y el Caribe; 1996 nov 18-22; La Habana, Cuba. Caracas, Venezuela: CRESALC/UNESCO; 1997. p. 997-1008.

·         Memorias de eventos:

Yarzabal L, editor. La Educación Superior en el Siglo XXI. Visión de América Latina y el Caribe (Tomo II). Documentos de la Conferencia Regional Políticas y Estrategias para la Transformación de la Educación Superior en América Latina y el Caribe; 1996 nov 18-22; La Habana, Cuba. Caracas, Venezuela: CRESALC/UNESCO; 1997

3.          Citas de Reporte Científico o Técnico

Quispe D, Limón F. Formación de recursos humanos en la esfera médico-farmaceútica. Informe final. La Paz, Bolivia: Departamento de Servicios de Salud de Bolivia; 1999 oct. Informe No.: 1518.

4.          Tesis de Grado:

George R. Modelo de capacitación de profesores y gestores de Educación Ambiental [Tesis Doctoral]. Sucre, Bolivia: Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca; 2001

5.          Patentes

Larsen CE, Trip R, Johnson CR, inventors; Novoste Corporation, assignee. Methods for procedures related to the electrophysiology of the heart. US patent 5,559,067. 1999 jun25.

6.      Artículos de Prensa

Formato:
Autor. Título del artículo. Nombre del periódico Fecha de edición año mes día; sección: páginas (número de la columna).

Mansilla E. Actividades del Centro de Postgrado de la Universidad San Francisco Xavier. La Razón 2000 Abril 21; Sec. Local: 5.

7.      Materiales Audiovisuales

HIV +/AIDS: the facts and the future [videocasette]. St. Louis, MO: Mosby-Year Book; 1995.  

8.          Folletos

Jiménez J. Las referencias bibliográficas según el estilo Vancouver [folleto]. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias Médicas; 1995.

9.      Documentos Jurídicos:

9.1.  Ley:
Ley de Reforma Educativa de la República de Bolivia de1994. Ley Pub. No.1565. La Paz, Bolivia: Gaceta Oficial de Bolivia; 1994. (Jul. 7, 1994).

9.2. Regulaciones de las Leyes:
Reglamento para la organización del poder ejecutivo a nivel departamental de la República de Bolivia. Decreto Supremo No. 24206. (Dic.29, 1995).

9.3. Audiencias Legislativas:
La migración económica en Bolivia, 45va.Cong., 1ra.Ses. (Mayo 18, 2000).

9.4.  Resoluciones Rectorales:
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca. Resolución Rectoral No.055/85sobre Ciencias de la Salud. Sucre, Bolivia: Facultad de Ciencias de la Salud; 1985. (Abr. 24, 1985).

10.    Citas de Internet y otras fuentes electrónicas

Generalidades

·       Esto incluye software y fuentes de Internet tales como sitios Web, revistas electrónicas y bases de datos.

·       Estas fuentes están proliferando y las guías para su cita se están desarrollando y están sujetas a cambios.

·       Las bases de estas citas siguen los principios listados para las fuentes impresas.

·       Hay fuentes electrónicas que sufren cambios por lo que es importante referir la fecha en que se accedió a la información.

10.1. Fuentes Electrónicas

    10.1.1.   Revistas de Internet: 

·       Formato:

Autor(s). Título del artículo. Título de la revista electrónica en forma abreviada [seriada en línea] Año de publicación (mes si es aplicable);volumen(número): [páginas o pantallas]. Disponible en: dirección URL. Consultado nombre del mes completo día, año.

·       Si el documento está en html:

Castillo R, Reyes A, González M, Machado M. Hábitos parafuncionales y ansiedad versus disfunción temporomandibular. Rev Cubana Ortod [Seriada en línea] 2001;16(1):[23 páginas]. Disponible en: URL:http://bvs.sld.cu/revistas/ord/vol16_1_01/ord03101.htm. Consultado Abril 2, 2002.

La referencia del anterior documento también se puede construir de la siguiente forma, con un cambio en el orden de los elementos:
Castillo R, Reyes A, González M, Machado M. Hábitos parafuncionales y ansiedad versus disfunción temporomandibular. Rev Cubana Ortod [Seriada en línea] 2001 [Citado 2002 Abr 2]; 16(1):[23 páginas]. Disponible en: URL:http://bvs.sld.cu/revistas/ord/vol16_1_01/ord03101.htm

·       Si el documento está en PDF:

Coronel C. Anorexia: un problema con solución familiar. Rev Cubana Pediatr [Seriada en línea] 2001;73(1):5-10. Disponible en:

URL:http://bvs.sld.cu/revistas/ped/vol73_1_01/ped01100.pdf.
Consultado Abril 2, 2002.
También en este caso se puede construir la referencia cambiando algunos elementos:

Coronel C. Anorexia: un problema con solución familiar. Rev Cubana Pediatr [Seriada en línea] 2001 [Citado 2002 Apr 2]; 73(1):5-10. Disponible en: URL:http://bvs.sld.cu/revistas/ped/vol73_1_01/ped01100.pdf

10.1.2.   Sitios Web

·    Formato:

Autor. Título. Año (si está disponible);[páginas o pantallas]. Disponible en: dirección URL. Consultado nombre del mes completo día, año.

Eventos de Salud. 2001;[3 páginas]. Disponible en: URL:http://www.sld.cu/eventos/
Consultado Marzo 27, 2002.

También se puede construir:

Eventos de Salud [En línea]. 2001 [Citado 2002 Mar 27];[3 páginas]. Disponible en: URL:http://www.sld.cu/eventos/

·       CD-ROM

Formato Básico:

Se sigue el formato de los libros:

·       Se adiciona [tipo de medio] después del título( punto, un espacio). El [tipo de medio] puede ser: [CD ROM], [seriada en CD ROM], [monografía en CD-ROM].

·       Se añade el numero de la versión si se dispone después del tipo de medio (punto, un espacio) .

·       Se añade la fecha en que es consultado en el caso de los CD ROM que tienen varias actualizaciones en el año.

·       Libros o monografías en CD-ROM

Clinical pharmacology 2000 [CD-ROM]. Version 2.01. [citado 2001 Ago 7]; Gainsville, Fla.: Gold Standard Multimedia; 2001.

Nota: Esta publicación se actualiza trimestralmente, por tanto es necesario agregar la fecha de consulta.

The Oxford English dictionary [libro en CD-ROM]. 2da. ed. New York, NY: Oxford University Press; 1992.

Paracetamol monograph. Martindale’s: the extra pharmacopoeia. En: International Healthcare Series [CD ROM]. [Citado 1998 Sep 3]; Englewood, Co: Micromedex; 1998.

·       Revista en CD-ROM:

Formato:
Autor(es). Título del artículo. Título de la revista abreviado [seriada en CD-ROM] año;Volumen(número):páginas.

Gershon E. Antisocial behavior. Arch Gen Psychiatry [seriada en CD-ROM]. 1995;52:900-1.

·       Curso Multimedia en CD-ROM:

Curso multimedia interactivo. Internet [curso en CD-ROM]. Madrid, España: Editorial Salvat; 1997.

·       Software:

Formato:
Título [medio].Versión. Lugar de producción: Productor; año.

Epi Info [programa de computadora]. Versión 6. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention; 1994.

11.       Citas de materiales inéditos

·       Trabajos aceptados pero aún no publicados:
Leshner AI. Mecanismos moleculares de la adicción a la cocaína. N Engl J Med. En prensa 1996.
Los materiales aceptados pero aún no publicados, se designan como “en prensa”.

·       Observaciones inéditas:
La información de manuscritos enviados para publicar pero no aceptados, podrán
ser citados en el texto como “observaciones no publicadas”.

Pueden referenciarse de dos formas:

Dentro del texto y entre paréntesis o indicando con un (*) en el cuerpo del texto y poner la referencia como nota al pie, separada del texto.

a)      En el cuerpo del texto:

El Dr. Luis Serra (Laboratorio Nacional de Diagnóstico, La Habana, Cuba, observación inédita, 1996) señaló en su trabajo que….

b)   Indicando con un asterisco en el texto y colocando una nota al pie:
El Dr. Luis Serra (*) señaló en su trabajo que….

   (*) Serra L. Laboratorio Nacional de Diagnóstico. La Habana, Cuba. Observación inédita, 1996.

Debe reflejarse: Apellido y Nombre de la persona que hizo la observación, Centro donde labora, Lugar donde radica,  señalar que es una observación inédita y año en que fue realizada la comunicación.

·       Artículos presentados en Eventos y no publicados:

a)   En el cuerpo del texto:

   Recientemente, se ha observado (Gálvez J. Leishmaniasis cutánea. Presentado en la 5ta. Conferencia    Nacional sobre Leishmaniasis Humana; 1994 Nov 5-7; Lima, Perú) que…

b)     Indicando con un asterisco en el texto y completando la cita al pie de página:

      Recientemente se ha observado (*) que…
___________________________________________
(*)  Gálvez J. Leishmaniasis cutánea. Presentado en la 5ta. Conferencia
     Nacional sobre Leishmaniasis Humana; 1994 Nov 5-7; Lima, Perú.

·       Comunicaciones personales.

Se realizan igual que las observaciones inéditas.

Las comunicaciones personales, observaciones no publicadas y artículos presentados en eventos y no publicados se citan solamente cuando proporcionan información esencial que no se dispone en fuentes públicas. Ellas no proporcionan datos recuperables y por eso no deben ser incluidas en la lista de referencias